Ø
Menciona tres objetos que
sean indispensables para ti, que tengan que ver con el sentido tecnológico?
1. Computadora
2. Internet
3. Celular
Ø
Que relación encuentras
entre ser humano y tecnología?
Actualmente el ser humano es dependiente de la tecnología, en
todos los aspectos; salud, sociedad, comunicaciones, educación, etc.
Ø
Importancia de la
tecnología en mi vida cotidiana?
Ya que la tecnología está presente en todo, es muy importante ya
que en la sociedad actual es muy complicado realizar una actividad sin ésta.
Ø
Cual es para mi el invento
que cambio al mundo, y por qué?
El INTERNET, es una red que funciona en todo el mundo y nos permite
comunicarnos y tener acceso a todo tipo de información y en todos los formatos posibles
(videos , imágenes, blogs. etc.)
El ser humano y las nuevas tecnologias
Uso de las nuevas tecnologías en los adolescentes
Pros
|
Contras
|
·
Desarrollo de capacidades y habilidades tecnologías a una temprana
edad
·
Actualmente la tecnología está presente en todos los ámbitos, lo que
le permite al adolescente un mejor desenvolvimiento general (académico,
profesional, social, etc.) si es habituado a utilizarlas.
·
Acceso a la información que necesitas y que te interesa de forma
rápida
·
Facilita nuestra vida diaria
·
Ahorro de tiempo
|
·
Dependencia de la tecnología
·
Uso negativo de la tecnología,
cuando se emplea para actividades de ocio
·
Acceso a información que no siempre
es verídica y es tomada como cierta
·
Uso excesivo de la tecnología
(computadoras, tablets, videojuegos, etc.)
·
Enfermedades degenerativas a muy
temprana edad.
|
TECNOLOGÍA
Conjunto de
conocimientos acerca del procedimiento técnico o éxito de la opción sobre la
realidad. Es el proceso de aplicación del conocimiento a fines prácticos.
PROCESO TECNOLÓGICO
Incluye tres
elementos:
1.
Actor:
es el que inicia y lleva adelante el proceso
2.
Mecanismo:
técnica o instrumento especial que se emplea
3.
Aquello
sobre lo que se actúa; es decir el
material de las personas a los que se aplica el mecanismo
ESENCIA DE LA TECNOLOGÍA
Aquello que
lleva inscrito en su naturaleza, es la utilidad como valor supremo, pretende
significar 5 realidades:
1.
Ve
al hombre como un ser practico
2.
El
colectivo. El intelecto que le es dado al hombre
3.
Objeto
que se crea o recrea es un éxito
4.
La
tecnología es utilitarista
5.
Fin
inmediato: La cosa que debe lograrse
REVOLUCION TECNOLOGICA
Su papel
fundamental se ha de construir un factor estratégico que afecta de manera
estructural a la sociedad, por lo que su impacto en el cambio social se le
llama revolución tecnológica.
Transforma
el estado natural y artificial, según las necesidades humanas y la capacidad
transformadora e inventiva del homo sapiens, sapiens.
INDUSTRIALIZACION.
Creo
la necesidad de urbanizar los pueblos, de implementar sistemas de servicios
públicos, de construir viviendas, se mejoro y acelero el rubro de transportes y
el de comunicaciones.
COMPLEJOS
TECNOLÓGICOS.
El
concepto lo introduce Mumford:
Cada
periodo de la historia de la tecnología corresponde a un tipo de sociedad.
Complejo
litotecnico:
sociedad tradicional de tipo arcaico que tiene medio natural como
su entorno. Emplea un utillaje (útiles necesarios), primitivo, confeccionado
con materiales, la economía es local, el intercambio limitado y la
productividad escaza. Estructuras dominantes de la familia. Organización
política, mas o menos desarrollada. Pensamiento: Orden Mágico. Homogeneidad
comunitaria.
Complejo
antropotecnico:
conjunto social todavía de orden rural predominante. Empleo de
metales para el utillaje y recurso de la esclavitud a gran escala. Las
repercusiones de esto(metales y esclavos).
1.-
posibilita la agricultura (mas productiva) y extiende el comercio a ciudades a
orillas de los ríos.
Complejo
enotécnico:
proceso de preparación con la complicidad de lento caminar de los
signos, empleo de molino, el uso de animales que sustituyan al esclavo,
invención, economía agraria, régimen feudal. Dios es el centro de la
naturaleza.
Complejo
paleolítico: revolución industrial, carbón-hierro, el hierro sustituye a la
madera, conocimiento científico, sindicalismo(lucha de clases), sector
industrial.
Complejo
neotecnico:
nuevas fuentes energéticas, electricidad, petróleo, gas y átomo.
Infraestructura tecnológica insuficiente
Actividad 1
Política nacional sobre ciencia y tecnología
Política nacional sobre ciencia y tecnología
La acumulación y
el uso del conocimiento son más importantes que las dotaciones de recursos
naturales para determinar las ventajas comparativas y la acumulación de la
riqueza de las naciones.
La conciencia acerca
de estas tendencias, el impulso a la educación y la capacitación y el
desarrollo de la infraestructura tecnológica adecuada son factores esenciales
para el desarrollo de nuestro país.
El elemento más
crítico de la política tecnológica consiste en asimilar y utilizar
eficientemente el creciente acervo mundial de conocimiento tecnológico.
La nueva política
tecnológica debe partir de un diagnóstico objetivo de la situación actual.
México no está
haciendo un uso eficaz del enorme potencial que significan las nuevas
tecnologías en informática, en nuevos materiales y en biotecnología.
Factores que limitan la actualización tecnológica:
1.
Productividad más elevada que implica mejores
productos y servicios
2.
Escolaridad promedio e insuficiente
3.
Infraestructura tecnológica insuficiente
4. Existe una vinculación muy limitada entre las
universidades y los centros de investigación.
Objetivo de la política tecnológica:
1.
Uso más eficiente y efectivo de los limitados
recursos del país.
2.
Alcanzar un mayor aumento del bienestar general de
manera ambientalmente sostenible.
3.
Reducir la dualidad y la dispersión tecnológica.
4. Cerrar la brecha tecnológica que existe entre los
niveles tecnológicos de las empresas del país y los de sus competidores en el
extranjero.
Estrategias:
1.
Mejorar
los mecanismos de coordinación para la planeación y presupuestario de la
política tecnológica.
2.
Énfasis en
la producción del conocimiento.
3.
Conciencia
acerca de la importancia de la actualidad.
4.
Asimilación
y difusión de la tecnología.
5.
Fortalecimiento
de la estructura.
6.
Fortalecimiento
de centros públicos de investigación.
7.
Mayor
inversión privada en la investigación.
8.
Aumento de
la cobertura y la calidad de la educación.
9.
Mayor
contacto con los centros de generación de tecnología en el
extranjero.
10. Estimulación de la presencia de los productos
hechos en México.
11. Desregularización de fomento de competencia interna
y externa
México requiere
trabajadores y empresarios activos, productivos, emprendedores y eficientes,
cumplidores de las leyes y promotores de bienestar propio y de la sociedad.
El mayor reto de
la política industrial es asegurar que un número creciente de regiones,
sectores, cadenas productivas y empresas aprovechen todas las ventajas
competitivas de nuestra economía.
ACTIVIDAD 1.1
¿Por qué en
México no se desarrolla tecnología propia de alto nivel?
·
Fuga de
cerebros
Falta de
conocimiento
·
Poca
inversión en la educación
·
No se
aprovechan los recursos que se tienen
·
ACTIVIDAD 2
Paradigmas
El poder de un paradigma
Paradigma: Son
creencias, moldes que determinan nuestras expectativas.
Características de los paradigmas:
o
Nos crean
una visión de circunstancia
o
Determinan
la expectativa y nuestra conducta
o
Ponen
límites a nuestra visión cuando actúan como marcos, creencias o modelos
Pioneros de un paradigma
Creer en un
paradigma por encima de la mayoría que se opone al nuevo paradigma, ya que cree
en el viejo.
Pioneros de un
paradigma: Casi siempre son personas mejor preparadas, cultas e informadas, que
luchan contra una mayoría ignorante.
La razón del poder de los paradigmas
Éstos nos impulsan
a tomar una decisión. Las personas luchan por defender sus paradigmas,
convierten el paradigma en creencia y se aferran a él.
Los paradigmas
tienen el poder de convertirse en moldes inflexibles. Las personas que son
flexibles en sus paradigmas tienen la capacidad de ver cambios, temen la visión
del futuro.
El éxito provoca
seguridad y la inflexibilidad en el paradigma, pero este envejece y muere.
Atrás de cada pueblo, cultura y época existe un sistema de creencias o
paradigmas que marcan la dirección o conducta de la actualidad humana.
¿Cómo actúa el
poder de un paradigma?
Fanatismo: Se debe a la
acción de un paradigma muy rígido que genera la intolerancia, es muy
inflexible. Parálisis paradigmática en su máximo grado de inflexibilidad.
Nazismo: Fenómeno
paradigmático de máxima inflexibilidad en un ámbito de gran sinergia alimentado
por causas psicosociales.
